螃蟹运瓜大班教案

时间:2023-01-22 22:13:12
螃蟹运瓜大班教案

螃蟹运瓜大班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的螃蟹运瓜大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

螃蟹运瓜大班教案1

活动目标:

1、探索用身体各部位夹球侧行的方法。

2、增强动作的协调性,体验与同伴合作的快乐。

活动准备:

人手一只球、箩筐四只、螃蟹头饰一个活动过程:

一、热身运动

1、跟着螃蟹妈妈一起运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。

2、练习沿着线慢慢地侧行、加快速度侧行。

二、探索练习

1、请螃蟹宝宝尝试运瓜(球),但不能用到大钳子(手)2、请个别幼儿进行交流示范。

3、幼儿再次练习。

三、合作运瓜

1、幼儿尝试合作运瓜。

提示幼儿运的时候步子要整齐,不能让瓜掉下来。

2、个别幼儿进行交流示范。

3、再次练习。

四、游戏运瓜比赛

五、结束

1、放松运动

2、请幼儿将瓜搬回家。

螃蟹运瓜大班教案2

活动目标:

1、探索用身体各部位夹球侧行的方法。

2、增强动作的协调性,体验与同伴合作的快乐。

3、锻炼幼 ……此处隐藏973个字……它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎么样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。

2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?

3、教师:现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。

三、合作运瓜

1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一起走,不能让瓜掉下来)。

2、个别幼儿进行交流示范。

3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。

四、游戏运瓜比赛

1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,现在请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,一定要沿着线侧行,明白了吗?

2、再次比赛。

五、结束

1、教师小结:刚才宝宝们表现的都很不错,现在跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头,扭腰)。

2、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。

活动反思:

《纲要》中还指出:“建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律。” 这节课中,我在这个方面做的不错,孩子的健康活动常规培养得相当好,收放自如,自由活动时能放开来活动,集中交流时,都做到听教师指令迅速安静集合,每个孩子都能很专心地听讲。

小百科:螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。在生物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。

《螃蟹运瓜大班教案.doc》
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