礼物大班教案

时间:2023-01-22 22:20:13
礼物大班教案

礼物大班教案

作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的礼物大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

礼物大班教案1

设计意图

图表是为了使收集的资料一目了然而画的表,是包含了系列数学知识并且锻炼逻辑思维的活动,而且涉及到以现有材料为基础做出决定或预想未来的过程。于是我就选取了这本图书中的部分内容设计了这节大班数学活动,让孩子们在有趣的故事情境中潜移默化地学习“图表”,更让幼儿学会观察、想像和推理,进行饶有趣味的数学思维和探究。

活动目标

1.体验通过协商解决问题带来的快乐。

2.运用计数、分类等方法尝试统计。

3.能看懂统计图,知道图表所表达的意思。

重点难点

通过几种图表的观察,尝试根据收集的资料绘制图表。

活动准备

1.经验准备:幼儿已经具有计数、排序、复合分类、简单统计等数学知识经验。

2.环境准备:教学PPT、记录纸、图片

活动过程

一、听故事,情景导入

1.故事:《送给恶猫的礼物》在一个农场的小仓库里住着15只老鼠,小仓库里堆满了各种各样的好吃的、好喝的。15只老鼠在这个小仓库里吃吃喝喝,过着丰衣足食的日子。直到有一天恶猫的出现,恶猫给 ……此处隐藏11950个字……用身体任何部位去撞破它。幼儿练习“当当当,圣诞钟声敲响了,让我们快去拿礼物吧!”

3、结束部分① 幼儿看礼物② 师:外面下雪了,我们来滚一个大雪球,到外面去玩雪吧!

教学反思:

该活动采用贴近生活的方式,利用当时接近圣诞节的时机开展,无论从材料的收集方面还是在幼儿兴趣点方面都把握得很好,需要改进的地方在于贺卡的创意性交流方面,当孩子出现有创意的玩法,应引导其他孩子观察模仿,帮助她们提炼动作的有效性。

礼物大班教案15

活动目标:

1、根据图片内容,能连贯讲述故事。

2、运用"我帮……,祝……"的句式,创编送给家人的生日礼物。

3、学习做一些力所能及的事情回报家人,表达自己的爱心。

活动准备:

教学课件活动过程:

1、谈话导入,激发兴趣。

生日的时候你收到什么生日礼物?谁送的?

你为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶准备过生日礼物吗?

2、观察图片,讲述故事。

(1)猜测礼物小羊会给村长准备什么生日礼物呢?

(2)观察图片小羊们和你想的一样吗?

(3)看图讲述它们准备的是什么生日礼物?你能用完整的话说一说吗?

(4)寻找懒羊羊懒羊羊跑到哪里去了?这样做对吗?

理解"力所能及"。

(5)完整欣赏3、联系生活,创编故事。

(1)联系生活你喜欢你的爸爸妈妈吗?为什么?

(2)创编礼物如果爸爸妈妈过生日,你想帮他们做什么力所能及的事情作为生日礼物呢?想送给他们什么祝福呢?

4、交代任务,结束活动。

课后反思:

《礼物大班教案.doc》
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