八年级思品教学总结

时间:2023-02-05 05:18:45
八年级思品教学总结

八年级思品教学总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的八年级思品教学总结,希望能够帮助到大家。

八年级思品教学总结1

在这一学年的时间里,学校给了我们很多的帮助,老教师也无私地传授他们的经验,作为一名年轻教师,我不断地学习老教师的经验,认真备课和上课,认真写反思,反思自己一年的教育教学工作,对自己的成绩和问题总结

我在大学时期就曾经思考过教育理念问题,我结合自己对新课标理念的理解,对教育理念的理解,初步形成了自己的一种教育思想:尊重的教育。“尊重的教育”的核心是:尊重学生、尊重课堂、尊重教材。

尊重学生。即尊重学生的人格尊严,尊重学生的独特个性。每一个学生都是一个独特的生命个体,每一个学生都有着很强的自尊心,作为教师,首先要做到的就是尊重学生的人格,保护学生的自尊,一个尊重学生的教师才会让学生尊重。现在的学生都有着极强的个性,甚至有些个性是我们老师不能接受的,但作为老师也是需要尊重他们的个性,不能一味地采取打压的手段压抑他们的个性,而是要运用自己的智慧,引导学生追求良好的个性,放弃不好的个性。一个班级的学生千差万别,每个人的知识水平和接受能力都不一样,我们老师要尊重他们的这种差异,要尊重学生的发展、成才成人的规律,不能违背规律,这就需要老师 ……此处隐藏12486个字……、钻研教学,充分启迪学生智慧,运用各种教研工具,有效地运用各种切实可行的教方法,不断提高学生的学习积极性,收到理想的教学效果。

4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。

5、注重学生知识的巩固和过关,精心设计好相应的练习,利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的 积极性。

6、在课堂教学中,以课本知识为依托,坚定不移地推行德育教育,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日,辩论会,校内外活动,引导学生形成正确的世界观,人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,从学生身边小事抓起,一言一行抓起,做到以德促学。

7、注重优差生的分类辅导,用教师的爱心,耐心,恒心去关爱每一个学生的全面发展。

8、搞好测试及试卷讲评。

四、教师自我发展

1、做一个充满爱心的老师,不能给每个学生定格定调,应因人而异、因事而异,处理教学工作要让学生信服。

2、多读书多读报,利用现代科技手段武装自己,利用教师的表率作用影响学生,把德育渗透到生活中的点点滴滴,

3、针对本学科特点,多了解国内外的重大时政,开拓教学视野,培育学生的个性全面发展。

总之,时间飞逝,转 眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了较好的效果。但不足之处亦显而易见,催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面,在今后的教 育教学工作中,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶,相信有耕耘总会有收获!

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