初中的我作文

初中的我作文合集5篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的我作文5篇，希望能够帮助到大家。

梅花落了还会再开的时候；杨柳枯了还会有再绿的时候；大雁离开了还会有再飞回来的时候。可是，为什么我的童年时光一去不复返呢？

回想昨天，我还在毕恭毕敬的向老师问好。每天上学我总会唱着歌，蹦蹦跳跳的走进校园。早自习时，我也会组织大家读书；上课时，从不走神、开小差；下课时，我又变成了疯丫头，与朋友们打闹，大家也都说我疯起来就像精神医院里的病人一样；放学了，我们几个好朋友总会手拉着小手，结伴而行。

看看现在的自己，再也不是以前那个天真活泼、纯真无邪的我了。现在，我见到老师再也不会主动问好了；每天上学我也只是轻轻地走着；早自习时，我不会再像以前那么大胆了，也许，对于这没多熟悉的一切，我畏惧了，我不敢再大声喊出‘安静’两字了，每当我要喊出它们时，总会在心里迟钝很久很久......下课了，我再也不是那个疯丫头，再也不会被同学们称为“精神病人”了，我只会在下课的时候埋头，一直一直写作业，直到下课；放学了，我总会一个人独自走在回家的路上，我总觉得再没有人的地方露出我的真正性格。

以前我总是和父母那么亲热，每次吃完晚饭都会牵着他们的手一起去散步。但是现在的我， ……此处隐藏2343个字……上了一种陌生的疏远感，在云层中缥缈的孤鸿，这不正如在人间孤独的诗人吗？面对巨大的挫折，他一时无法跨过这个坎，但是时间逐渐消磨了他的不平。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这两句扑面而来的是豪迈气息，可谁又有想过，这首依旧是苏轼被贬黄州时创作的呢？自然界中的晴雨变化莫测，让人难以琢磨，官场亦是如此。官职的升降，地位的得失，这些风风雨雨又何足挂齿呢？这里的一切，没有了江湖上的血雨腥风，没有了人与人之间的勾心斗角，空气中弥漫着的是淳朴，是自由自在，是欢声笑语。短短几行诗句，看到的是豁达乐观，是轻松与喜悦，是旷达超脱。在黄州，在东坡上，苏轼一下子成熟起来了，是思想的成熟，是心理的超脱，是对人世间更深层次的理解。

苏轼的一生，几经挫折，却依旧过得快活，我想很大程度上源于这段经历、这次旅程。黄州虽是他官场的低谷，却是他创作的最高峰。他的诗词的精彩不仅仅取决于他的天赋，更多的还是他“一蓑烟雨任平生”的气概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰头土面时，仰视着这个世界，而在那一刻，看到的世界是绚丽的彩色，这才是一个新的境界吧。

市四中章正辉点评：小作者熟读苏轼，特别是十分清晰地了解苏轼被贬后黄州时的那段经历，以及黄州岁月的创作情况。文中紧扣苏轼的两首词去写自己眼中的苏轼，初到黄州，苏轼是孤寂的，一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，道出了他的孤独和寂寞，多年后，经历黄州岁月的东坡以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”展现达观的性格。小作者通过两首词句，展现了黄州岁月的心路历程，生动真切，思路分明，主题突出。只有认真阅读《苏东坡传》，才能写出这样立意高远的文章，所以做好阅读课是语文作文教学的捷径之一。