描写快乐高中作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写快乐高中作文，欢迎大家分享。
描写快乐高中作文1快乐分为两种，一种是很快就过去的乐，而另一种却是“精神”上，心灵上所谓的无止境“快乐”……
记得快乐对于儿时的我，就是得到一个新玩具或看电视，这种“快乐”就是肉体上，一会儿就过了的快乐，仿佛曾经的确是乐过，但是却过的很快，且快到没有任何余留可供我回忆。到了小学，快乐就变成看一本搞笑漫画，叫《爆笑校园》。这样的快乐持续了好像很久。直到在有次与班主任的交谈中，我才明白这样的“垃圾书”是无益，随后便丢掉这习惯。
即使快乐与我相伴有很长的时间，但我仿佛并没有感受到它的真正存在和存在的真实意义。
直到六年级时，我的快乐还是停留在物质层面上。妈妈与老师常常说，只有读书才能感受到快乐。这种快乐可以使你手不释卷，废寝忘食！有时候即使全世界都放弃了你，但书却永远不会……这样的话我听到的并不少。像什么：只有书才是良师益友，书是精神上的财富……这些大道理我都知道，但我却从来没有在读书中找到快乐，有时反而找到了那来自母亲的压迫。
不知在什么时候，我偶然端起一本林清玄写的《所有遗憾都是成全》。我从中读到了许多关于人生的点滴，从别人的事件中体会到更深的感悟。虽然有时会有一些 ……此处隐藏2434个字……起了，我真是太高兴啦！
我看过一篇文章，上面说：喜乐的心乃是良药，忧伤的灵使骨枯干。有了快乐的心情，就有好的身体和好的生活，所以我们要以快乐的心情面对生活中一切的困难。当我们以乐观的心态战胜困难的时候，我们就会觉得生命更有价值和意义！
描写快乐高中作文6什么是快乐呢？富裕吗？不是，富裕的人不一定拥有快乐，他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话：“快乐之权，操之在已。”是呀！快乐掌握在自己手中。那么，快乐到底是什么呢？
其实，在生活中，有许多快乐围着我们，关键是你有没有去发现？你是不是个有心人？老师会说：把学生教好，我很快乐；医生会说：让每个人都有健康的身体，我很快乐；建筑师会说：设计出别具一格的建筑，我很快乐……你又会说什么呢？
一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐？每当同学们吵闹时，你说了句：“别吵了！”班里立即安静下来，你心里是不是美滋滋的？当班里举行一些活动或遇到困难时，同学们都团结一致、共同解决，你不开心吗？团结就是力量，团结的班集体，一定是个优秀班级。我相信，你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。
帮助别人是快乐的。当别人无能为力时，你伸出一双援手；当别人丧失信心时，你给予鼓励和安慰……不管是一双援手，还是一句鼓舞人心的话语，你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时，你感觉如何呢？我想，这时的你一定被快乐的气氛所包围。
学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了，老师布置的作业你按时按质完成了，在学校你没有浪费学习时间，你不快乐吗？
什么是快乐？我想说：其实，快乐时时刻刻在我们身边，“快乐之权，操之在已。”朋友，我真诚地希望你过得快乐。
