过程小学作文
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的过程小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
过程小学作文1那年我9岁,放暑假的时候,我报了一个游泳班,想学会游泳。
第一天我高高兴兴的来到游泳馆。本想一去那儿就下水,可以尽情地玩,但事与愿违。
第一天下午,教练先是让我在游泳池旁做动作,过了一会儿才让我下水。谁知,到了水里,四肢就好像不是我的了,来回乱动,我走了好几步才从对面走过来。真想不学了,连走路都这么累,想着想着,脚下一滑,摔了一跤,我用力地拍打水面,越打越急,我一连喝了好几口水,连鼻子都被呛到了,多亏旁边就是老师。
学了几天后,我逐渐对游泳有了兴趣,也能慢慢地浮在在水面上,后来我学会了蛙游。
在游泳班毕业的前一天,我们还在深水区里进行了一次小小的比赛,谁先游过去谁就是第一。第一组,第二组,第三组······终于轮到我们组了,听到哨响后,我用力望前游,直到对岸,我是第一名,我高兴地跳了起来。
过程小学作文22、学生表演,创设情境。
(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。
(3)再请 ……此处隐藏2752个字……
盒装:¥:45元,盒数:16,每袋ml:250
袋装:¥:37元,袋数:18,每袋ml:200
首先,我发现了两种牛奶,一种是盒装,一种是袋装,我就选了这两种,突然,我犯难了,数学书中都是一袋一袋的,而生活中却是卖箱的!这怎么算?突然,我灵机一动,心想:我可以用总价钱除以袋数不就知道每袋多少钱了!我接着心里出现了这样的算式:(盒装)45÷16≈3(元/袋),(袋装))37÷18≈2(元/袋)。既然知道每袋价钱了那剩下的还不简单?接着我心里又出现了几道算式:(盒装)250÷3≈83(ml/元),(袋装)200÷2≈100(ml/元),100>83。答:袋装牛奶便宜。
哈!问题解决成功!看来学数学还得多实践,多接近生活啊!!!
过程小学作文13有的时候突然感觉这个世界真的很奇怪。比如说你同在一个群里面有的人就经常发炎,想要刷存在感。因为他们害怕孤独,害怕寂寞!但没有人和他们聊天的时候,他们就惶恐,紧张的不得了。
那就感觉就好像是全世界都把他抛弃掉了一样。可是有的人却一直喜欢安静,把所有的群消息都屏蔽掉。只要是没有特别紧张着自己的事情统统不会去理那些通讯软件,社交工具根本就不那么常用。因为一直以来他们都喜欢孤身一人在世界里徜徉着快乐的感觉。难道这也是因为性格的差异吗?还是因为其他的什么原因,或者是因为本身接受教育程度不同。还是因为各种我没有办法想象的到的原因呢?
以前同学们感慨,大千世界,无奇不有。
可是现在已经进入大学的我们,如果不上课,想见一面,自己的同学原来有多难,我们都会理解。所以我们终于度过了那一段,和同学们打打闹闹的时光,很多事情都是那么容易想象也那么容易猜测。