照片里的故事小学作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的照片里的故事小学作文，希望对大家有所帮助。
照片里的故事小学作文1上面的这张照片是我和我三年级时的班主任姜杰老师的合影。看到这张照片，就使我想起难忘的往事......
记得那天是9月10日，是一年一度的教师节，这是属于老师们的节日，看到姜老师每天给我们上课，课后还要给我们批改作业，督促着我们学习，特别辛苦，所以就想给老师送个礼物。
中午放学吃了饭，我没有休息，在妈妈的陪同下到银行取了100元，那是我没有用完的压岁钱哦！“买什么好呢？”我心里正想着，妈妈说：“给老师买束鲜花吧！”我接受了妈妈的建议。于是，我和妈妈来到鲜花批发市场，订购了一束鲜花。为什么送给老师鲜花呢？我送老师鲜花是希望：老师天天开心，像鲜花一样美丽！
下午放学后，我就捧着鲜花来到老师办公室的门口，门是开着的，我看见姜老师拿着笔正在写东西。就喊“报告”，听到我喊“报告”，老师停下手中的笔说：“进来”，便问我有什么事。我走近老师身边。把鲜花捧在她面前，对老师说：“老师，祝您教师节快乐！”老师欣喜不已，急忙对我说：“谢谢！谢谢！”老师收下花，又用鼻子闻了闻：“真香啊！”我笑起来。之后，姜老师拿出照相机请她同一个办公室的`老师给我们照了 ……此处隐藏5734个字……猫的。但看到龙猫旁边有好几只荷兰猪，其中一只正目不转睛地看着我。当时，怜爱之心油然而生。觉得与它太投缘了，就毫不犹豫地带回了家。
这只“小猪”的右耳有一?岫?黄毛，其他地方都是黑白相间的。他的四个小爪子是雪白色的，放在手里，感觉痒痒的。全身都毛茸茸的`，放在脸庞，感觉暖和和的。
为什么叫他“小猪”呢？原因很简单，有三个。第一个是因为他特别懒，第二个是因为他超级爱吃。
一次，我因为被妈妈骂了，特别生气。这时，看到小猪正在笼子里舒舒服服地躺着，嘴半张着，四面朝天，宛如一尊大佛。这时，看见天蓝蓝的，太阳暖暖的。而它，俨然一副享受的样子，还知道太阳浴呢！
看着它这副懒样子，我就气不打一处来，越看越生气。我在那儿被骂，它却在这儿睡觉，简直没有王法。于是，我心生一计。我先是奋力把它摇醒，它突然站起，上蹿下跳的样子，心里就乐开了花。我立马又把它最爱吃的坚果拿出来，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米时，我马上把坚果扔到了地上。紧接着看到它生气、懊恼、满笼子乱跑的样子。终于忍不住，开怀大笑起来，我的气也随之消失了。我开始怜悯起它，给它两把瓜子。它吃完后，又表现出一副心满意足的样子。接着，继续回去睡觉了。
看着他这副“二傻子”的样子，我由衷地感到这只荷兰猪是个乐观且容易满足的小家伙。这也就是叫他“小猪”的第三个原因。
“小猪”跟了我一年。眼看着冬天快要到了，我怕它会因为寒冷而冻死，就万分不舍地把它送回了——花鸟鱼虫。
这张照片就是与它离别的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一样快乐。现在，已经好几年过去了。我一直没空去看它，真希望它不会忘记我这个曾经的小主人，还有我们在一起的快乐时光！
